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转变观念 正确择业
作者：佚名    文章来源：本站编辑    更新时间：2008-7-8

　　
　　第四，知识是人们对主、客观世界的认识结果。知识只是反映客观事物的属性与联系。能力是人们完成某项工作过程中所必须具备的内在条件。素质是先天遗传和后天培养的人的身心特点的综合、内在、整体的体现，是人发展的基础和基本条件。从本质上讲，知识、能力和素质是三个不同的范畴，知识可以通过载体传递，现代学校产生以后，可以通过教学活动代代相传，可以继受和传承，而能力和素质属于个性心理领域，只能通过个体自身得到发展、增强；当然，知识、能力和素质是相互联系和相互促进的，知识只有通过个体内化才能升华为其自身素质，良好的综合素质可以促进知识的掌握、能力的发挥。此外，就同一个体而言，知识的掌握与能力、素质的发展不同步，前者随年龄的增长而增长，能力、素质则随年龄增长依次经历发展、顶峰、停滞和衰退三个阶段。市场条件下，用人单位不是不注重选择知识渊博的人，而是更加注重选拔具有雄厚知识基础，并能把知识转化为实际工作能力的人，也就是说，更注重能力和素质与知识协调发展的人。因此，大学生对大学所学各门课程设计的知识点的掌握程度，也就是说大学生的学习成绩档案固然重要，但对于用人单位来说，更重要的是，大学生的实际能力和素质，如开拓进取精神、吃苦耐劳战胜困难的韧性和耐力、创新意识和创业能力以及敢于负责、善于负责的精神。具体说来，在校学习期间，大学生的发明创造、富有创意的设计方案、公开发表的作品、参加过特别是组织过的大型活动等等，对用人单位很有参考价值。高校毕业生们在应聘时应在凸显其优秀学习成绩的同时，尽量提供能表现自己能力、展示自我优良综合素质的证明材料，这对于成功应聘往往是非常重要的。
　　
　　5、充分准备，沉着应对。求职的过程实质是寻求社会认同的过程。怎样才能使用人单位认可自己呢？一般地说，毕业生要做好以下准备工作：首先，应对自己进行评估，也就是反观自己。去应聘前，毕业生不妨问问自己——我究竟具有什么样的能力呢？或者说，我究竟适合于从事什么职业呢？我能从事的职业与我的职业理想之间存在差距吗？如果有，差距有多大？我怎样去弥补这个差距呢？客观地回答了这些问题之后，选定自己准备选择的职业类型。其次，应全面搜集劳动力市场上的各种需求信息，并对搜集到的信息进行分类、整理、比较、分析，寻找适合于自己的需方单位、寻找潜在的“婆家”。再其次，应对自己进行必要的“包装”，这包括个人信息资料的准备，与用人单位见面的心理准备、以及外部形象设计等。之所以要强调必要的自我包装，主要是因为在求职中给用人单位留下良好的“第一印象”太重要了。“第一印象”的好坏往往成为用人单位取舍的重要因素。机遇总是青睐有准备的头脑。最好的职业桂冠并非总是由最优秀的人获得，但总是由那些准备得最充分的人拥有。

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